北京市中小学生综合素质评价 | 北京市中小学生综合素质评价教育平台

★北京市中小学生综合素质评价平台自我评价怎么写

优点：.......充分肯定成绩，约85%；
找出不足：表明自己今后努力的地方。

优良中差属于什么评价方式

中小学生综合素质评价不再是简单的“优良中差”等级评价，而是采取过程描述的方式
来记录学生个体的发展情况。作为北京市国家教育体制改革试点项目“基础教育课程教材改
革试验”项目的一项重要内容，本市对初高中学生综合素质评价方案进行了修订。同时，小
今后，中小学生综合素质评价将取消等级评价。
在最新修订的北京市初高中学生综合素质评价方案中，北青报记者看到，评价指标分为
基础指标和发展指标两种。基础指标包括思想道德、学业成就、合作与交流、运动与健康、
这个评价将不再是简单地打一个优、良、中、差的等级，而是一句话，比如某某同学在一
次实践活动中，表现出对美的特别领悟，给同学们留下了很深的印象。
是一个新的指标，学校不仅仅要关注他的学习成绩，还要关注他的全方位的发展。他的自我
认识、人际交往、适应环境能力如何，这都是关乎学生未来发展的重要内容。

北京市初中学生综合素质评价电子平台的用户名在哪注册啊

您好，用户名是不用注册的，在你进入中学的那一天就已经有了。北京市初中学生综合素质评价电子平台的用户名为自己学校的学籍号或由老师发给，你可以试一试用学籍号，但切记不要有空格。如果是家长的话，要用学籍号加上_jz。也不可以有空格。如果还不明白有ppt，您可以查看。望采纳！

登北京市中小学生综合素质评价系统,说要用IE9是怎么回事

系统开发只支持IE9版本的，需要下载IE9。win7在控制面板-程序和功能里-查看已安装更新（左侧边栏）-然后按I键搜索。看看自己的IE版本，低于IE9的可以升级，高于的可以降级。
XP的是在控制面板-添加删除程序--查看已安装更新（左侧边栏）-然后按I键搜索。看看自己的IE版本，低于IE9的可以升级，高于的可以降级。